- Datum und Zeit: 10.11. 2010 18-21 Uhr
- Ort: TU Berlin, Mathe-Gebäude, Hörsaal MA005
- Straße des 17. Juni 136, 10587 Berlin, U-Bahn Ernst-Reuter-Platz (Link zu Google Maps)
- Referentin: Kajsa Johansson, Diplompädagogin aus Hamburg
Der Hörsaal fasst 235 Zuhörer. Um Anmeldung unter Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! Sie müssen JavaScript aktivieren, damit Sie sie sehen können. wird gebeten!
Wenn Sie Lehrerin oder Lehrer sind und eine Teilnahmebestätigung für diese Fortbildungsveranstaltung brauchen, laden Sie sich diese bitte herunter, drucken Sie sie aus, tragen Ihren Namen ein und bringen sie zwecks Unterschrift zum Vortrag mit! Die Teilnahmebestätigung können Sie hier herunter laden.
Das Datum auf der Teilnahmebestätigung wird rechtzeitig aktualisiert.
Das Handout zum Vortrag wird per PDF-Datei nachgereicht.
Der Vortrag stellt aktuelle Erkenntnisse aus der Hirnforschung vor, die Eltern, Lehrkräften und Erziehern Hinweise rund um das Thema Lernen und Lernförderung liefern. Anhand von Beispielen und Erfahrungen aus der Praxis der Begabtenförderung werden die Inhalte veranschaulicht.- Lernprozesse, wie sie Denken und Verhalten beeinflussen
- Gedächtnisbildung: Wie Kinder Inhalte speichern und wie Gedächtnislücken entstehen
- Rätsel Motivation: Was fördert Motivation? Wie entstehen Blockaden?
- Hochbegabte Gehirne? Zeigt sich hohe Begabung im Gehirn?
Referentin: Diplom-Pädagogin Kajsa Johansson ist systemische Therapeutin und arbeitet in eigener Beratungspraxis in Hamburg. Frau Johansson ist spezialisiert auf Lern-, Verhaltens- und Leistungsstörungen bei hochbegabten Kindern. Sie bietet spezielle Lerntrainings und soziale Kompetenztrainings für hochbegabte Kinder an. Eltern und Lehrer unterstützt sie durch Coachings und Seminare. Frau Johansson führt in ganz Norddeutschland Beratungen, Fortbildungen und Vorträge durch. Weitere Infos auf ihrer Website.
